1996年5月11日，原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清在视察汩罗市区域性推进素质教育时，提出“汩罗经验要逐步在全国推广”。

　　随后，全国掀起学习汩罗经验的热潮，先后有14.6万人来汩罗参观、考察。

　　10年后，全面推进素质教育形势如何？汩罗又做得怎么样……

　　红网长沙5月21日讯（记者 刘怡斌）今天上午，中国教育报刊社、湖南省教育学会、湖南教育科学研究院、湖南教育报刊社等单位联合举办“汩罗素质论坛”，共同探讨有关问题。原国家教委副主任柳斌、湖南省政协副主席刘晓、中国教育学会常务副会长郭振青、中央教育科学研究所所长朱小蔓、湖南省教育厅厅长张放平等出席论坛。

　　掀起新一轮学习热潮

　　自1996年汩罗素质教育的经验产生以来，汩罗并没有停止他们的步伐。近年来，他们在岳阳市的教育工作督导评估连续多年名列第一，高考综合评价连续15年名列岳阳第一，职业教育发展排名第一，义务教育阶段学生巩固率排名第一。

　　“这说明泪罗素质教育的经验经过近10年的发展和完善，已经上升到一个新的层次，我们有必要重新认识，掀起新一轮学习泪罗经验的热潮！”岳阳市教育局局长王志明如此认为。

　　汩罗市实施素质教育过程中，小学、初中辍学率始终低于国家标准，并能高质量地普及九年制义务教育；始终坚持素质教育的贯彻方针，即始终面向全体学生，促进其德智体全面发展；始终确保“德育为首”，加强对在校学生的思想道德教育，做到了20年内在校学生犯罪率为零；坚持面向各类教育，促进各类教育协调稳步发展，特别是能始终保持普高教育与职高教育1:1的发展比例；始终坚持教育面向“三农”，促进教育发展与解决农村“三农”问题相结合。

　　专家呼吁：又该呐喊“救救孩子”

　　有关专家在会上指出，20多年来，推进素质教育引起了各级政府和社会各界的重视，但是效果并不尽人意。特别近几年，一方面国家大力推进新一轮基础教育课程改革，一方面中小学升学竞争愈演愈烈，课改的春风似乎并没有吹散应试教育的阴霾，高中课改试验区甚至有“学生负担越来越重了”的说法。

　　面对这种现状，很多有责任心的教育专家忧心忡忡。2005年，中国教育学会会长顾朝远同志撰文大声疾呼：又该呐喊“救救孩子”了！他表示，“搞了半个世纪教育，对今天这种状况很担心。”

　　柳斌则一针见血地指出：“现在应试的倾向不是停止了，而是还在前进；如果说前几年大家对素质教育接受得比较好，现在‘应试’却在反弹。”

　　湖南省澧县一中校长赵绪清也认为，当前中小学推进素质教育的状况真令人担忧。

　　再思考：全力突破高考制度改革这一瓶颈

　　30年来，以“一考定终身”、“1分见高下”的高考制度逐渐成了整个基础教育阶段教育教学的指挥棒，不仅使高中、初中教育教学逐渐扭曲化，就连小学、幼儿园教育也受到严重影响，高考起跑线被迫延伸到了小学甚至幼儿园，一些家长发誓：绝不能让自己的孩子输在高考的起跑线上！

　　有关专家还指出，为了高考，校长、教师被弄得筋疲力尽，但最大的受害者还是学生和我们的国家。

　　湖南省教科院基础教育研究所徐远征认为，高考作为评价选拔人才的一种方式，无论是今天还是将来，都有重要的意义和运用价值；素质教育关注的不是要不要考试的问题，而考什么和如何考的问题，加快高考制度改革的步伐，是人心所向、势在必行。

　　徐远征在会上呼吁：增大考试内容的选择性，减少必考科目，增加选考科目，不设“文综”、“理综”和“大综合”考试科目，实实在在地减轻学生考试负担。应该把学生平时学业成绩、综合素质评价与其高考成绩，同时作为高等学校录取学生同等重要的依据。