由重庆日报报业集团晚报教育工作部和重庆招生自考研究会联合举办的“决胜高考·走进区县（南岸）专家报告会”25日在重庆市第11中学举行。

组织者：对高考改革意义重大

    据重庆招生自考研究会理事长郑朝卿透露，今年是我市全面自主命题的第一年（去前年只有语、数、外，今年扩大到文综和理综），而全国统一执行的考试大纲3月中旬才公布，离高考时间只有两个多月，怎样理解大纲的变化？怎样应对新的要求进行复习？因此，对大纲进行解读，并有针对性地指导考生复习很有必要。

    南岸区教委副主任杨虹认为，区域教育需要开放式的教育。“决胜高考·走进区县”专家报告团的9名专家，均来自我市教育科研领域和市直属学校教育第一线，有着高中教育教学和指导高考的丰富经验，他们从全局层面对我们南岸区的教育起到了很好的指导、示范作用。同时，对即将进行的高中课程改革的意义和作用也是显而易见的。

专家：既高屋建瓴又脚踏实地由市招考研究会理事长郑朝卿带队，市教科院（物理）研究员汪勃、南开中学（语文）研究员左瑞林、重庆8中特级（数学）教师陶兴模、巴蜀中学特级（英语）教师张志建、29中（政治）研究员梁世昌、南开中学（历史）特级教师赵义华、巴蜀中学（地理）特级教师文 、南开中学（化学）教研员刘庆生、育才中学（生物）研究员汪荣炎等9名专家，为南岸区所有高完中的近300名高三各学科教师，面对面地进行了“考纲解读”，对“复习策略”作了深入浅出的交流指导。

    市教科院（物理）研究员汪勃对“命题特点”作了归纳：（1）知识内容要点；（2）题型要素；（3）问题情景要素；（4）与其他学科的综合要素。他对学生的能力要求作出要求：其核心能力就是观察和思维能力。同时，还有理解能力、逻辑思维能力、分析综合能力和处理问题的能力。

教师：既深刻领悟又学会技巧

    “收获太大了，很有指导作用。”市11中学高三物理老师朱习江兴奋地说，专家们把去年阅卷中的问题梳理出来警示我们，并对今年复习提出建议，一是对基础知识的复习既要全面又要重点突出；二是改变复习的方式方法，不能死记硬背；三是对计算题注重情景的建立、模型的构件和审题能力的培养；四是书写要规范化，以适应网络阅卷。

    重庆市8中特级（数学）教师陶兴模的“五化”———知识系统化、方法大众化、题型模型化、答题规范化、思维策略化，让听课的老师们受益匪浅。广益中学高三数学教师廖敏表示：“数学解题的方法很多，但有的很复杂，大部分学生不易接受。陶老师对学生复习方法提炼的‘典型题型模型化’实在是太好了，教会了我们把有代表性的题型，归纳成学生容易接受的模式，特别是差生按照这种模式解题，效果会更明显。”

    南坪中学龙德兵、朱大勇老师，重庆二外毛国腾等老师认为，专家们教学功底深厚，重在教方法，多用通解通法，把复杂的问题透彻地讲出来，很有启发，不仅对这次高考复习有用，对今后的教学也很有帮助。

    11中学校长陈启鹏说，专家们从后期复习的方向上给我们把脉，教师们心里有底了，希望通过高考来检验专家们良好的愿望。