为全面提高职业教育教师素质，吉林省将以骨干教师及中青年教师专业带头人为重点，对职业教师开展全员培训，力争建设一支“双师型”教师队伍。

    “双师型”教师是指职业学校教师在具备教师资格证的同时，也具备相关专业的技能资格证，既是教师又是工程师。吉林省计划到２０１０年中等职业学校的“双师型”教师占专业课教师的比例由目前的不足４０％提高到６０％以上，专任教师学历合格率要由目前的９０％提高到１００％；具有研究生学历或硕士学位的教师比例要达到１０％以上。在职称结构方面，高级教师的比例要由目前的２０％提高到３０％左右；专业课教师占教师总量的比例要由目前的４９％提高到６５％左右，每个专业至少有３名至５名专业课教师。