为贯彻落实全省中小学素质教育工作会议精神，不以分数为主要标准评价学生，近日，费县教育局下发通知，要求各学校积极做好期末学生综合素质评价工作。该县方城镇中心小学率先推出新举，从今年寒假开始，该校的学生家长收到的将不再是学生成绩通知单或家庭报告书，取而代之的是学校致学生家长的一封信。

    在这封信中，告诉家长学生在学校里（包括学业、身体、心理等方面）的进步以及学生在假期里的注意事项。更重要的是怎样在假期里教育自己的孩子，做好家庭教育工作，内容主要包括合理安排时间，有计划的完成作业，多读有益的书报，多参加有益的活动和劳动等。通过这样的形式，使许多学生不再畏惧和家长交流，拉近了学生和家庭、学校的距离，更有利于学生的全面发展。

    这一改革是贯彻国家教育方针、改革学生评价方式的一个重要尝试。它改变了以往以学业成绩、评语为主的终结性评价方式，从而转向学生文化科学素质、思想道德素质、个性兴趣爱好等方面的综合评价。这一变化更加反映出学生的综合素质和潜在能力，也充分体现了学校以人为本的管理思想，使学生能正确地认识自己、家长正确地认识孩子，从而使孩子将来有一个全面的更好的发展。