教育部新闻发言人王旭明今天表示，有高校评估这样一个“指挥棒”，就使得各地的政府，有关部门能够投入更多的精力、经济来办好高校。应该说高校教学评估使学校的物质面貌和精神面貌焕然一新，我们可以说，高校评估当中，最大的受益者是学生。

　　在教育部例行新闻发布会上，有记者问：最近一段时间，网上关于高校评估的话题炒的很热，各种说法难辨真伪。作为教育主管部门，我想请问发言人，教育部对此有什么看法和评价？

　　王旭明说，高校评估今年已经到了收关之年，592所学校当中，有502所已经实施了评估，还有90所今年上半年将要进行评估。从我们已经接受完评估的500所高校他们的实际反应来看，大家对我们教育部组织这次教学评估是充分认可的，并且认为意义重大，成效明显。

　　王旭明指出，近年来我们国家的高校招收速度是很快的，高校扩招当年是45%。那么我们国家在校生的人均增长是五年前的五倍多，我们在校生的规模由1998年的，我们在校生人均规模1998年的是4千人，发展到现在的14000人。而有的地方的生均教育经费还不足三千块钱，一方面学生数量迅速发展，另外一方面经费不足。所以说办学质量受到了严峻挑战，质量问题引起了高度关注。在这个大的背景下，教育部启动了教学评估，应该说教育部启动这个教学评估有效地遏制了高校规模扩张的程度，为大众化高等教育提供了关键性的保证。

　　王旭明透露，2006年到2007年接受评估的331所本科高校某些指标的变化情况统计，开展评鉴工作三年来，这331所普通高校的生均教学经费、生均教学仪器的设备值、生均图书的拥有量、生均实验室面积等等，增长率都超过30%，是开展评估工作前的几倍。

　　王旭明称，我们高校教学评估，总的来看，成绩应该是充分肯定的，对我们国家高等教育质量的促进和提高，功不可没。
烈 就业不够景气
记者高家龙　刊发时间：2008-04-28 10:54:58　楚天都市报 　　每年“专升本”考试，都引来众多专科生及其家长的高度关注。不少专科生朋友说：“专科生找工作不容易，升本后拿个本科文凭，求职更自信！”

　　湖北大学等高校的有关负责人却认为，“专升本”计划减少，录取竞争激烈，专升本不应是专科生的首选出路。

　　今年“专升本”计划招生3520人，而今年
专科毕业生多达18万人。去年我省专升本录取计划为3240人，当年应届专科毕业生人数约为15.7万人。

　　记者对比发现，部分省属重点高校今年专升本招生计划较去年大幅减少。其中，湖北大学减招40人；武汉科技大学去年招260人，今年招150人，减少110人；长江大学去年招200人，今年只招100人，减少100人。

　　专家分析，高校缩减专升本招生计划有四个原因：专科生的生源质量有限，参差不齐，不利于学校培养；普通本科生读四年，而专升本学生只读两年，过去举办高校可收取数千元的专升本费，但从前年起已严禁收取，高校经济收入减少；以前专升本有单独的计划，但现在要从普通本科招生计划中扣减，高校就更不愿多招；部分专升本毕业生找工作比较难。

　　一所省属高校教务处负责人说，目前法学等专业社会需求饱和，考虑到就业出路，有的高校停止了部分专业的招生。

　　早在去年，我省“985工程”(武汉大学、华中科大等高校)和“211工程”(武大等7所部属高校)高校、独立学院和民办高校，就已不再举行专升本考试。有关人士提醒，专科生的培养目标主要是定位于市场就业，考生不宜盲目报名参加“专升本”，而应在专科学习过程中掌握一技之长。