资料图：江苏盐城第二小学推行“阳光体育”，确保学生有一小时体育锻炼的时间。学校根据活动场地少、学生数多的情况，合理安排同学们的体育活动的时间，让部分同学在操场活动，部分同学在教室内进行体育锻炼。图为6月7日，同学们在教室内学习健身操。 中新社发 凌成 摄

　　从现在起，本市的中小学将着重关注学生的身体素质，注重学生的体育教育，学校的优劣标准应该是“健康第一”，取代以往的“升学率第一”。这是市科教党委昨天在“进一步加强上海市学校体育工作研讨会”上提出的。

　　统计资料显示，在应试教育的背景下，本市中小学生的身体状况令人担忧。2005年，上海市学生体质和健康调查结果显示，肥胖检出率在四分之一以上，中小学生的近视率高达80%，高居全国第一，运动反应速度、爆发力、耐力的素质指标下降明显。近两年的征兵工作也反映，有一半以上的高中毕业生因体检不合格被淘汰。目前，本市中小学还普遍存在重智育、轻体育，重营养、轻锻炼，重技能、轻体能的倾向。应试教育造成学生负担过重，许多孩子在补习班、辅导班中疲于奔命，体育与健康往往被忽视。

　　据悉，市科教党委、市教委已下发通知，从2007学年开始，增加学校学生体育活动课时，本市中小学校实行“三课、两操、两活动”，即：各个年级每周有3课时体育课，2课时活动课，每天做广播体操或健身操(不少于1遍)，眼保健操(不少于2遍)。根据《上海市未成年人保护条例》和教育部规定，依法保障学生睡眠时间：确保小学生每天睡眠不少于10小时，中学生不少于9小时。另外，每个学校学生的体质情况，将作为各学校开展合格性评估、示范性评选和先进性奖励的硬指标。对青少年体质健康水平持续下降的区县和学校，将实行合格性评估和评优评先一票否决。