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海南人大代表呼吁：让农村孩子享受到教育公 |
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| 更新时间：2008-01-27 11:15:51 来源：中国教育信息网 点击数：30 |
参加省四届人大一次会议的代表、尤其是中部山区和少数民族地区的代表呼吁，要加强农村基础教育师资队伍建设，让“上得起学”变成“上好学”，让农村孩子真正享受到教育公平。
在“教育优先”的发展原则下，近年来我省教育事业取得巨大发展，义务教育阶段“两免一补”、城乡教师工资水平拉平、农村中小学完成D级危房改造……曾经的上学难、上学贵问题已基本解决。不过，农村基础教育教学质量不高的现象仍普遍存在。
代表：“从小学起步就已经落后了”
琼中黎族苗族自治县县长伍学云代表说，去年我们统计了10个乡镇的情况，中考平均才20多分。近年琼中为提高教学质量，从全国各地引进了150多名中学教师，其中还有两名研究生。但面对基础知识极差的学生，水平再高的老师也感到无能为力。
为真正找到改善教学质量的办法，琼中去年专门召开了有县四套班子领导参加的教育工作座谈会，深入分析差距在哪里。“结果大家认为，从小学起步就已经落后了。”伍学云说，近年来省里支教主要在高中阶段。“如果能加大对小学、初中的支持力度，效果可能会更好！”
列席人员：培训要建立政策和机制保障
本次会议列席人员、海南师范大学党委书记林北平认为，每年引进的新教师毕竟是少数，要全面提高农村师资水平还得靠加强培训，尤其是有针对性和实效性的课堂教学培训。
林北平建议，省里对农村教师培训要有规划、有步骤，有轻重缓急，还要进行政策倾斜，建立激励机制，比如让年龄偏大教师提前退休，待遇保持不变，腾出教学岗位；市县培训教师要给予适当专项补助，学校对教学质量高的教师进行奖励等。此外，基础教育抓得越早越好，学前教育质量也不容忽视。
省教育厅：重点培训农村师资
省教育厅厅长胡光辉接受记者采访时表示，省第五次党代会和2008年政府工作报告明确指出，在继续加大教育硬件投入的同时，把工作重点放到提高教师队伍素质和提高教学质量上来。因此，建设师资队伍，尤其是农村基础教育师资队伍将是我省教育事业的工作重点。
胡光辉介绍说，我省将采取分流、提前退休等方式调整教师队伍，补充更多新鲜“血液”；通过覆盖全省的农村远程教育网络和教师博客等平台，对农村中小学教师实行全员培训；此外，还要采取跨省对口支援、城乡结对子、顶岗支教等方式，强化省一级培训和校本培训。
“2008年被省政府首次确定为‘全省教育质量年’，我省近期将出台一系列措施，如建立校长和教师的绩效考核机制，以及对学校办学水平的评估方案等，教师培训情况也将纳入学校考核。”胡光辉透露。 |
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